Повышение квалификации педагогических работников – это целенаправленный процесс, ориентированный на постоянное совершенствование профессионализма, развитие мастерства и формирование новых навыков педагогической деятельности.
Повышение квалификации
Повышение квалификации
В соответствии с требованиями нового федерального образовательного стандарта (ФГОС), педагоги обязаны повышать квалификацию не реже одного раза в три года (подпункт 2 пункта 5 статьи 47 Закона № 273-ФЗ).
Профессиональное обучение педагога входит в систему образования страны, предоставляя возможности реализации права на непрерывное образование, которое можно получать в течение всей жизни, независимо от пола и возраста. Квалификационные курсы можно пройти при наличии конкретного уровня образования.
Виды и формы повышения квалификации
Повышение квалификации педагогических работников осуществляется в форме самообразования (самосовершенствования) и в форме внешне организованного профессионального обучения, включающего в себя следующие виды:
- стажировка, курсовая переподготовка
- краткосрочные курсы повышения квалификации объемом до 72 ч
- дистанционные курсы повышения квалификации
- накопительная система повышения квалификации
- участие в конкурсах профессионального мастерства, в работе проблемных семинаров, научно-практических конференций, мастер-классов
- организация индивидуальной работы по самообразованию
Стажировка представляет собой обучение педагогических работников направленное на формирование и закрепление на практике знаний, умений и навыков, полученных ими в
результате теоретической подготовки, изучение нового опыта в области
своей профессиональной деятельности.
Различные курсы повышения квалификации нацелены на обучение по специализированным программам. Они могут быть разной временной продолжительности в зависимости от объема материала, предметной области, тематики и целей обучения
Дистанционное обучение проводится организацией при невозможности организовать
реальное обучение и необходимости донести новую информацию (например, инновационные методики преподавания, порядок организации урока) до работников.
Курсы повышения квалификации
Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителей
28.04.2022
Учителя начального общего и основного общего образования
- Форма обучения
- Дистанционная
- Категория
- Учителя начальных классов, учителя–предметники, работающие в основной школе (5-е классы)
- Длительность курса
- 36 часов
Министерством просвещения РФ утверждены обновленные федеральные государственные образовательные стандарты (далее – ФГОС) начального общего и основного общего образования (далее – НОО и ООО соответственно):
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 "Об утверждении федерального образовательного стандарта начального общего образования";
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального образовательного стандарта основного общего образования"
Обновлённая редакция ФГОС сохраняет и фиксирует принципы вариативности в формировании школами программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учеников.
ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования»
Образовательный интенсив для заместителей руководителя ОО
23.11.2022
Заместители директоров по УВР
- Форма обучения
- Очная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
- Категория
- Заместители директоров ОО
- Длительность курса
- 36 часов
Совершенствование профессиональных компетенций заместителей руководителей, обеспечивающих эффективное управление общеобразовательной организацией в новых условиях развития образования
ГАУ ДПО СОИРО Смоленск
Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации
29.03.2023
Учитель начальных классов
- Форма обучения
- заочная, применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение
- Длительность курса
- 36 часов
1. Осуществление обучения и воспитания в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
2. Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области современных образовательных технологий, используемых на уроках русского языка и литературы;
3. Повышение мотивации педагогов по различным предметным направлениям, в том числе: русский язык, литература, риторика, словесность, осуществляющих свою деятельность в образовательных организациях.
ООО Инфоурок
Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС
22.03.2023
учителя начального общего и основного общего образования
- Форма обучения
- дистанционная
- Категория
- учителя начальных классов, учителя–предметники, работающие в основной школе
- Длительность курса
- 72 часа
Совершенствование и получение новой компетенции в области методики преподавания предмета «Технология» в общеобразовательной школе в соответствии с требованиями ФГОС, необходимой для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
ООО Инфоурок
Основы духовно-нравственной культуры: история и теории русской культуры
22.03.2023
учителя начального общего и основного общего образования
- Форма обучения
- дистанционная
- Категория
- учителя начальных классов, учителя–предметники, работающие в основной школе
- Длительность курса
- 36 часов
Развить базу теоретических знаний об отечественной культуре и искусстве с целью использования их в преподавательской практике по некоторым учебным дисциплинам гуманитарного цикла. Курс нацелен на развитие профессиональной компетентности преподавателей, специализирующихся в сфере преподавания азов духовно-нравственной культуры.
ООО Инфоурок
Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС
22.03.2023
учителя начального общего и основного общего образования
- Форма обучения
- дистанционная
- Категория
- учителя начальных классов, учителя–предметники, работающие в основной школе
- Длительность курса
- 36 часов
Усовершенствовать степень контакта учащихся и педагога на основе приобретения адекватного результата в качестве демонстрации желания выполнять креативную деятельность. Добиться видения искусства и творческой деятельности как нужной составляющей развития учащихся.
ООО Инфоурок